À la rentrée 2025, les programmes d’espagnol évoluent pour les classes de 6e et Seconde.
Voici ce qu’il faut retenir du programme d’espagnol au lycée, publié au Bulletin officiel n°22 du jeudi 29 mai 2025.
Suite à une demande de révision des programmes de langues vivantes étrangères et régionales du Conseil supérieur des programmes (CSP), les programmes évoluent au lycée.
Le programme d’espagnol pour les classes de seconde offre une approche plus riche et structurée de la langue et de la culture hispanophone.
Le projet de programme d’anglais en seconde continue de structurer les apprentissages en trois grands domaines d’activités, en lien étroit avec le CECRL.
Il vise à consolider et approfondir la maîtrise de l’espagnol pour atteindre un niveau B1+ en fin de Seconde, en développant l’autonomie, la nuance et la capacité d’interaction des élèves.
Les lycéens travaillent à partir de documents authentiques en langue anglaise. Ils découvrent des extraits de journaux, de podcasts, de films et romans en liens avec les objets d’étude.
Les activités s’organisent autour de tâches ciblées : prise de note, synthèses, réponse aux questions.
Les élèves sont entraînés à formuler une pensée claire, argumentée et nuancée ; tut en s’appuyant sur les repères grammaticaux, lexicaux et culturels.
À l’oral, ils soignent leur intonation, leur rythme et leur fluidité.
À l’écrit, ils produisent des lettres, des critiques, des récits et des commentaires.
Ce domaine développe la capacité à interagir, à reformuler et à transmettre un message de manière claire et appropriée.
Les élèves participent à des débats et apprennent à gérer des désaccord avec bienveillance. Ils améliorent leur capacité à travailler en groupe, à échanger des idées.
Les enseignants doivent traiter au moins un objets d’étude pour chacun des axes culturels.
Les professeurs peuvent traiter les axes dans l’ordre de leur choix. Ils peuvent aussi en associer deux, reliés par une problématique commune, dans une même séquence.
Dans une société ou l’image est omniprésente, le cinéma, le théâtre, et la fiction d’une manière générale permettent d’évoquer la question du lien entre les individus.
Apprendre à dialoguer, à partager et à se respecter entre les générations.
Retour sur les héritages de l’Espagne et l’Amérique hispanique qui ont laissé des traces, transmises au cours du temps.
Les questionnements auxquels font face les sociétés hispaniques, modifiant leurs modes de vie et leurs repères.
L’art, réinterprété à l’infini, illustre la diversité des approches et l’expression de la pensée humaine.
L’Espagne offre des paysages naturels variés, une riche gastronomie et une diversité des arts… ce n’est pas pour rien qu’elle est deuxième destination touristique mondiale !
Ce nouveau programme d’Espagnol en seconde ambitionne de rendre l’apprentissage plus concret et motivant, en valorisant la communication et l’ouverture culturelle. Il offre un cadre renouvelé pour accompagner les élèves vers une maîtrise progressive et vivante de la langue.
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