La réforme scolaire du collège initiée en 2025 a apporté des évolutions profondes au collège, dans le cadre du « Choc des savoirs » initié par Gabriel Attal en 2023. L’objectif est clair : rehausser le niveau des élèves, notamment en français, en mathématiques et en langues vivantes.
Les nouveaux programmes de français et de mathématiques pour le cycle 4 (5e, 4e, 3e) ont été publiés au Bulletin Officiel le 5 mars 2026. Ils entreront en application à la rentrée 2026 pour les classes de 5e, avant d’être progressivement étendus aux niveaux supérieurs.
Consultez notre analyse complète du nouveau programme de mathématiques cycle 4 et du nouveau programme de français cycle 4 pour découvrir en détail tous les changements niveau par niveau.
Le nouveau programme d’enseignement moral et civique, entré en vigueur en 2024, marque un tournant pour le collège. Après avoir concerné les 5e à la rentée 2024, puis les 4e à la rentrée 2025, les élèves de 6e et de 3e seront cette année concernés par ce nouveau programme.
En 6e, l’accent est mis sur la vie numérique et la protection de la personne. La laïcité est recentrée sur la notion de liberté de conscience,et le rôle des éco-délégués entre formellement dans le programme.
En 3e, l’actualité s’invite plus franchement dans la classe. L’intelligence artificielle, les lanceurs d’alerte, les sondages et la désinformation constituent désormais des thèmes explicites. La Charte de l’environnement est traitée comme norme constitutionnelle, point d’aboutissement du parcours éducation au développement durable mené tout au long du collège.
Dans les deux cas, la méthode évolue autant que les contenus. Pour consulter l’ensemble des nouveautés, retrouvez notre présentation complète du nouveau programme d’EMC.
Découvrez les nouveautés des éditeurs pour les classes de 6e sur notre site.
Le nouveau programme de mathématiques de 6e renforce l’apprentissage des bases du calcul, de la géométrie et des grandeurs.
Il introduit des activités pré-algébriques, une approche progressive de la proportionnalité et une initiation à l’analyse de données et aux probabilités.
L’accent est mis sur la résolution de problèmes concrets, l’utilisation raisonnée des outils numériques et le développement d’une culture scientifique ouverte sur les enjeux contemporains.
Le nouveau programme de français en 6e renforce la maîtrise de la langue et développe une culture littéraire plus approfondie.
Il valorise la lecture régulière d’œuvres intégrales, l’écriture quotidienne et la pratique structurée de l’oral.
L’objectif est de favoriser l’autonomie, la compréhension fine des textes et l’expression personnelle à travers des situations variées.
Le programme de langues vivantes en 6e et 5e vise à consolider les compétences acquises en cycle 2 et à approfondir la maîtrise des cinq activités langagières : écouter, lire, parler, écrire, interagir. Les élèves sont amenés à atteindre le niveau A1 du CECRL, voire A2 dans certaines compétences.
L’enseignement s’appuie sur des situations de communication authentiques et des thématiques culturelles variées pour développer l’autonomie et l’ouverture interculturelle.
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