Les commandes de 5e ne sont pourtant pas le seul enseignement de cette rentrée. Un phénomène nous a particulièrement intéressés : les collèges continuent à commander beaucoup de manuels de 6e en 2026.

Les nouveaux programmes de 6e étaient entrés en vigueur à la rentrée précédente. On aurait donc pu imaginer que l’essentiel des investissements serait désormais concentré sur la 5e. Ce n’est pas ce que nous observons.

Il ne s’agit d’ailleurs pas uniquement de renouveler des cahiers ou d’effectuer quelques réassorts : de nombreux établissements réalisent encore de véritables commandes de manuels de 6e. Et une grande partie des collèges concernés commandent simultanément des ouvrages de 5e.

Cela suggère une réalité beaucoup moins linéaire que le calendrier officiel de la réforme : la réforme est annuelle, le renouvellement des équipements est pluriannuel.

Sur le papier, la mécanique paraît simple : de nouveaux programmes entrent en vigueur, puis les manuels correspondants sont renouvelés. Dans un établissement, la situation est nécessairement plus complexe.

Chaque collège doit tenir compte de ses équipements existants, de ses priorités pédagogiques, des crédits qui lui sont attribués et de sa trésorerie disponible.

Certains ont donc largement renouvelé leurs 6e en 2025. D’autres poursuivent ce renouvellement en 2026. Et certains doivent aujourd’hui financer simultanément la poursuite de l’équipement des 6e et l’arrivée des nouveaux manuels de 5e.

Cette observation est importante, notamment pour les établissements qui n’ont pas encore renouvelé l’intégralité de leurs manuels.

Ne pas avoir tout renouvelé dès la première année ne constitue pas nécessairement une situation exceptionnelle : les commandes que nous observons montrent justement que de nombreux collèges construisent leur équipement progressivement.